Рабочая тетрадь по русскому языка для 2-го класса под редакцией Горецкий – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Русскому Языку 2 Класс 2 Часть Рабочая тетрадь Горецкий Ответы – Страница 63
- Прочитайте. Вставьте подходящие по смыслу слова.
Здесь хорошее местечко,
Протекает мимо …
Принесли мы для бычка
Полведёрка …
Дождик вылился из тучки,
Вымыл ёжику …
Подарила мама дочке
Разноцветные …
- Подчеркните в словах буквосочетание чк.
Здесь хорошее местечко,
Протекает мимо речка.
Принесли мы для бычка
Полведёрка молочка.
Дождик вылился из тучки,
Вымыл ёжику колючки.
Подарила мама дочке
Разноцветные платочки.
- Прочитайте. Замените звуковые обозначения слов буквенными и запишите слова.
[п о ч’ т а]
[п’ и с’ м о]
[м о щ’ н ы й’]
[м а ч’ т а]
[п’ э ч’ к а]
[т о ч’ н ы й’]
[х’ и щ’ н ы й’]
[п а л’ т о]
[п о ч’ т а] – почта
[п’ и с’ м о] – письмо
[м о щ’ н ы й’] – мощный
[м а ч’ т а] – мачта
[п’ э ч’ к а] – печка
[т о ч’ н ы й’] – точный
[х’ и щ’ н ы й’] – хищный
[п а л’ т о] – пальто
- Объясните правильность написании слов.
Почта – буквенное представление совпадает со звуковым, после буквы «ч» не добавляется «ь», так как «ч» всегда является мягким звуком.
Письмо – в буквенном представлении присутствует «ь», который указывает на мягкость предыдущего согласного «с».
Мощный – буквенное представление совпадает со звуковым, после буквы «щ» не пишется «ь», так как «щ» всегда мягкий звук.
Мачта – буквенное представление совпадает со звуковым, после буквы «ч» не добавляется «ь», так как «ч» всегда мягкий звук.
Печка – в буквенном представлении используется «е», так как мягкий согласный и «э» в звуковом обозначении дают букву «е», после буквы «ч» не пишется «ь», так как «ч» всегда мягкий звук.
Точный – буквенное представление совпадает со звуковым, после буквы «ч» не добавляется «ь», так как «ч» всегда мягкий звук.
Хищный – буквенное представление совпадает со звуковым, после буквы «щ» не пишется «ь», так как «щ» всегда мягкий звук.
Пальто – в буквенном представлении появляется «ь», который указывает на мягкость предыдущего согласного «л».
Часть 2. Страницы
