Учебник русского языка для 2-го класса под редакцией Горецкий – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Русскому Языку 2 Класс 1 Часть Учебник Горецкий Ответы – Страница 102
Прочитайте. Озаглавьте текст.
Сентябрьское утро. Иду по л..сной тр..пинке. Тр..ва в р..се. На тр..ве сл..ды м..их сапог. Л..тит с деревьев з..лотая л..ства. На з..мле к..вёр пёстрых листьев. У к..рней старой с..сны вижу гр..бки. Это ..сенние опята.
По Н. Сладкову
Заголовок: Сентябрьское утро.
- Объясните написание слов с пропущенными буквами. Подготовьтесь написать этот текст под диктовку (см. Памятку 7 «Как подготовиться к диктанту» в учебнике на с. 131).
Найдём в каждом предложении слова, написание которых надо проверить. Определим в каждом таком слове орфограмму(ы). Вспомним правило и объясним, почему слово так пишется.
Чтобы проверить безударный гласный, нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное, так чтобы этот звук стал ударным.
Сентябрьское утро. Иду по лесно́й (лес) тропи́нке (тро́пка). Трава́ (тра́вы) в росе́ (ро́сы). На траве́ (тра́вы) следы́ (след) мои́х (мой) сапог. Лети́т (полёт) с деревьев золота́я (зо́лото) листва́ (лист). На земле́ (зе́мли) ковёр (коврик) пёстрых листьев. У корне́й (ко́рни) старой сосны́ (со́сны) вижу грибки́ (гриб). Это осе́нние (о́сень) опята.
Прочитайте. Чем интересен заголовок?
Жёлтые мышки
За окном ветерок веселится: То подпрыгнет, то притаится. И листочки бегут по дорожке, Словно жёлтые мышки и ко́шки.
В. Орлов
Жёлтыми мышками автор назвал осенние листики.
- В каких словах написание выделенных букв вы можете проверить? Проверьте их.
- В каких словах написание выделенных букв вы не смогли проверить? Почему? Где можно узнать о написании таких слов?
- Спишите любое предложение. Проверьте себя.
Можно проверить следующие слова:
за окно́м – о́кна, ветеро́к – ве́тер, весели́тся – ве́сел, весёлый, притаи́тся – та́йна, листо́чки – лист, бегу́т – бег.
Ветерок, дорожке, жёлтые. Эти слова проверить не получается. У них нет родственных слов, в которых нужные буквы под ударением. Они словарные. Написание их нужно проверять по орфографическому словарю.
За окном ветерок веселится:
То попрыгает, то притаится.
И листочки бегут по дорожке,
Словно жёлтые мышки от кошки.
(Списать нужно только одно предложение)
Часть 1. Страницы
