ГДЗ по Русскому Языку 2 Класс 1 Часть Учебник Горецкий Ответы – Страница 46

• Прочитайте. Определите тему текста.

     На болотах поспела клюква. Ягоды лежат прямо на мху. <…> На мохово́й подушке протянуты тонкие, как нити, стебельки. На них растут ягодки и маленькие блестящие листики.
По Н. Павловой

• Объясните, как вы понимаете лексическое значение выделенных слов. Вместо какого слова употреблено слово ягода?
• Спишите два первых предложения. Подчеркните главные члены предложения.

Болото представляет собой водоем без течения, что приводит к его постепенному зарастанию осокой, водорослями и мхами. Эти растения, отмирая, формируют толстый слой ила на дне.

Клюква – это маленький кустарник, который произрастает на моховых болотах, а также название его ягод.

Мох – это растение, которое обычно встречается в сырых местах, таких как земля, болота, камни и стволы деревьев, образуя сплошной стелющийся покров. У него отсутствуют корни и цветы.

Моховая подушка – это небольшое мягкое возвышение, образованное мхом.

На болотах созрела клюква. Ягоды располагаются прямо на мху.

• Прочитайте слово.

ягода

• Скажите, что вы представили, прочитав это слово.
• Если бы вам предложили сделать рисунок к этому слову, то рисунки получились бы одинаковые или нет? Почему? Обсудите с одноклассниками.
• Составьте и запишите предложение со словом ягода. Проверьте себя.

Когда я слышу это слово, у меня возникает образ плодов растений, таких как малина, клубника и смородина.

Рисунки были бы разнообразными, так как существует множество ягод: клубника, черника, клюква, рябина и другие.

Оля приготовила аппетитный пирог с сочной ягодой.