Рабочая тетрадь по русскому языка для 3-го класса под редакцией Горецкий – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Русскому Языку 3 Класс 2 Часть Рабочая тетрадь Горецкий Ответы – Страница 63
Выпишите из словаря однокоренных слов (учебник, с.149) слова с корнями -дар- и -мир-. Выделите в них корень. Подчеркните глаголы в неопределенной форме. Над другими словами укажите части речи.
1. Дарить, подарок (сущ.), подарочный (прил.);
2. Мирить, мир (сущ.), мирный (прил.).
Прочитайте. Кого так называют?
лётчик, учитель, работник
Лётчик – человек, который управляет летательным аппаратом;
Учитель – человек, который обучает детей;
Работник – человек, который занимаемся какой–либо работой.
- Докажите, что выделенная часть слова является корнем. Под каждым словом запишите однокоренной глагол в неопределенной форме.
лётчик учитель работник
летать учить работать
Для того, чтобы правильно найти в слове корень, необходимо подбирать однокоренные слова и искать у них общую часть.
Прочитайте.
Дождик кра́пал, мороси́л,
Припуска́л, стуча́л, коси́л,
Ли́внем лил, стеной стоял,
Бараба́нил, травы мял.
О. Григорьев
- Приходилось ли вам наблюдать такой дождь?
- Найдите в стихотворных строках глаголы и запишите их в неопределённой форме.
Да, однажды я видел такой дождь и даже попал под него.
Крапать, моросить, припускать, стучать, косить, лить, стоять, барабанить, мять.
Часть 2. Страницы