Учебник русского языка для 3-го класса под редакцией Горецкий – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
ГДЗ по Русскому Языку 3 Класс 2 Часть Учебник Горецкий Ответы – Страница 130
Прочитайте
Д..лина, д..лёкий, он, ж..лание, мы, ж..лать, ч..тыре, ок..ло, они, з..лёный, з..ленеть, вос..мь, об..явление, об..яснить, счаст..е, ты, над, к ,за, прил..теть, радос..ный2, разг..ворчивый2, г..в..рить, по.
- Распределите слова по частям речи. Запишите слова каждой части речи с новой строки, вставляя пропущенные буквы.
- По каким признакам вы определили части речи?
Существительные: долина, желание, объявление, счастье.
Прилагательные: далёкий, зеленый, радостный, разговорчивый.
Глаголы: желать, зеленеть, объяснить, прилететь, говорить.
Числительные: четыре, восемь.
Местоимения: он, мы, они, ты.
Предлог: около, над, к, за, по.
Часть речи я определяла по роли, которое выполняет слово и вопрос, на который оно отвечает.
радостный, разговорчивый.
Прочитайте.
Повеяло черёмухой.
Проснулся3 соловей,
Уж песнью заливается
Он в зелени3 ветвей.
К. Романов
- Запишите по памяти. Проверьте себя.
- Назовите знакомые части речи.
Повеяло черёмухой.
Проснулся соловей,
Уж песнью заливается
Он в зелени ветвей.
Существительные: черёмухой, соловей, песнью, зелени, ветвей.
Глаголы: повеяло, проснулся, заливается.
Местоимения: он.
Предлоги: в.
Проснулся – гл. (что сделал?). Н. ф. – проснуться. В прош. вр., в ед. ч. м.р., Сказ.
В зелени – сущ. (в чём?) Н. ф. – зелень. Неодуш., нариц., ж. р., в П. п., в ед. ч. Втор. чл.
Прочитайте.
Ландыш – настоящее украшение майского леса. Маленькие серебряные колокольчики как бы нанизаны на тонкий стебель. Их заботливо укрывают овальные зелёные листья. А тёплый лесной воздух, кажется, весь настоян на удивительном ландышевом запахе. Не надышаться!
С. Махотин
- Что вы представили, читая текст. Какой это текст: повествование или описание? Прочитайте описание внешнего вида цветка. Как вы понимаете значение последнего предложения?
- Спишите описание ландыша. Проверьте себя. Подчеркните в предложении имена прилагательные.
- Устно составьте текст о любом другом весеннем цветке. Подготовьтесь рассказать составленный текст.
Я представила много ландышей, которые растут на лесной полянке.
Это текст – описание, потому что описывается то, как выглядит ландыш.
Не надышаться! – значит, так приятно пахнет, что хочется вдыхать этот аромат снова и снова.
Маленькие серебряные колокольчики как бы нанизаны на тонкий стебель. Их заботливо укрывают овальные зелёные листья.
Гиацинт – это чудо природы. В переводе с греческого языка слово переводится как «цветок дождей». Такое название он получил потому, что часто распускается с приходом первых весенних дождей.
Все гиацинты различаются по цвету, размеру и продолжительности цветения. Цветки с изящно отогнутыми лепестками окрашены в разные оттенки: красные, розовые, белые, синие, лиловые и даже желтые. Цветки похожи на кисть винограда – они расположены на одной веточке.
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!