Учебник русского языка для 3-го класса под редакцией Горецкий – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Русскому Языку 3 Класс 2 Часть Учебник Горецкий Ответы – Страница 41
- Прочитайте. Составьте и запишите три предложения из данных слов. Проверьте себя.
Ночью, пушистым, метель, рябинку, снегом, укрыла, прилетели, утром, свиристе́ли, к рябинке2, они, стали, ягодами, рябины, лакомиться.
- Объясните, как определить падеж выделенных имен существительных в этих предложениях.
- Обсудите, пользуясь памяткой на с. 40, как определить падеж имени существительного дело в каждом предложении.
- Спишите сначала предложение, в котором имя существительное дело стоит в именительном падеже, затем другие предложения.
- Укажите падеж имени существительного дело в каждом предложении.
Ночью снежная буря покрыла рябину белоснежным слоем снега. Утром к рябинке сбежались свиристели, которые начали наслаждаться ягодами рябины.
Чтобы определить падеж имен существительных в предложениях, нужно выделить словосочетания и задать вопрос к главному слову. Это поможет выяснить падежный вопрос.
(что?) буря покрыла – И. п.
Покрыла (что?) рябину – В. п.
Покрыла (чем?) снегом – Т. п.
Сбежались (к чему?) к рябинке – Д. п.
(кто?) свиристели сбежались – И. п.
Ягодами (чего?) рябины – Р. п.
Разбор слова по составу:
рябинке — сущ.
- Прочитайте неизменяемые имена существительные.
Пальто́, метро́, ра́дио, какаду́, эскимо́, ко́фе, шоссе́.
- Составьте и запишите предложение с одним из этих слов.
Моя бабушка купила тёплое пальто.
Родители решили поехать на метро.
Выключить радио пришлось из-за гостей.
Красивая птица какаду села на ветвь дерева.
Эскимо нужно съесть.
Кофе совсем остыл.
Широкое шоссе раскинулось по полям.
- Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Яковлевича Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка».
- К какой сказке написана картина? Какой эпизод из сказки изобразил художник? Расскажите.
- Чем вас заинтересовала картина? Какими впечатлениями о картине вы хотели бы поделиться?
- Составьте по картине небольшой текст. Это может быть описание картины или отзыв о картине. Подготовьтесь его рассказать.
- Запишите составленный текст. Проверьте себя.
Картина создана по мотивам русской народной сказки «Царевна-лягушка». Она изображает момент, когда Иван Царевич впервые встречается с лягушкой, которая ловит его стрелу и держит её в зубах.
Работа очень увлекательная. Цветовая палитра и сам сюжет мне понравились. Всё выглядит так, словно ты находишься на болоте и наблюдаешь за реальными Иваном и лягушкой.
Картину «Иван-царевич и лягушка-квакушка» написал Иван Яковлевич Билибин, вдохновившись русской народной сказкой «Царевна-лягушка». Цвета на картине мрачные, и при взгляде на работу Билибина возникает ощущение, что ты мгновенно попадаешь на болото.
Иван-Царевич поражён, ведь перед ним на болотной кочке сидит его суженая, держащая стрелу в зубах. Он не ожидал такой невесты, но судьба распорядилась иначе. Иван облачён в роскошные наряды: кафтан, шапку и сапоги.
Мне очень понравилась эта картина, так как она прекрасно иллюстрирует русскую народную сказку и, что самое главное, передаёт настроение Ивана и радость лягушки.
Обратите внимание! Неизменяемые имена существительные во всех падежах имеют одну и ту же форму: подъехал к метро (Д. п.), ехал в метро (П. п.), вышел из метро (Р. п.). Неизменяемые имена существительные не имеет окончаний.
Часть 2. Страницы
