Рабочая тетрадь по русскому языка для 4-го класса под редакцией Горецкий – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
ГДЗ по Русскому Языку 4 Класс 2 Часть Рабочая тетрадь Горецкий Ответы – Страница 70
Прочитайте высказывание о русском языке К. Паустовского. Спишите.
Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык.
- Объясните, как вы понимаете эти слова.
Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык.
Русский язык настолько богат и выразителен, что с его помощью можно выразить любую, даже самую сложную, мысль.
Прочитайте. Впишите пропущенные буквы.
«Г..лубушка, как х..р..ша!
Ну что за шейка, что за гла..ки!
Р..ссказывать, так право, ска..ки!
Какие перы..ки! какой н..сок!
И, верно, ангел..ский быть должен г..л..сок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, с..стрица,
При крас..те такой и петь ты м..стерица, —
Ведь ты б у нас была царь-птица!»- Поработайте в парах. Назовите басню и её автора. Кто и кому обращается с речью? Как речь характеризует героиню басни?
- Найдите в тексте и подчеркните обращения.
«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так право, сказки!
Какие перышки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица, —
Ведь ты б у нас была царь-птица!»
Эта басня «Ворона и Лисица» И. Крылова.
Лиса обращается с вопросами в вороне.
Лиса говорит очень ласково, льстиво, подлизывается, что показывает её особенную хитрость и лицемерность.
