Учебник русского языка для 4-го класса под редакцией Горецкий – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Русскому Языку 4 Класс 1 Часть Учебник Горецкий Ответы – Страница 11
- Прочитайте.
Ландыш — это травянистое растение с продолговатыми листьями и мелкими белыми душистыми цветками в виде колокольчиков.
Латинское название ландыша в дословном переводе означает «лилия доли́н, цветущая в мае».
Ландыш клонит жемчуг круглых белых слёз…
(В. Брюсов)
- О каком цветке идёт речь в каждом из предложений?
- Обсудите, какие из данных предложений можно встретить в научном тексте, а какое — в художественном.
- Какие выразительные средства использовал В. Брюсов, чтобы образно описать ландыш?
- Спишите поэтическую строку о ландыше. Проверьте себя.
В каждом из предложений речь идет о ландыше.
Первое и второе предложения могут встречаться в научных текстах, а третье — в литературных произведениях.
Чтобы живописно представить ландыш, В. Брюсов применил олицетворение «ландыш клонит», метафору «жемчуг слёз» и эпитеты «круглых белых».
Запишем поэтическую строку о ландыше:
Ландыш склоняет жемчуг круглых белых слёз…
- Прочитайте названия тем для сочинения.
1. Приметы золотой осени.
2. Как красива осенняя берёзка!
3. Осенний карнавал на лесной полянке.
4. Осень — моё любимое время года.
5. Разговор ёжика и зайца.
6. Забавы осеннего ветра.
7. Самое интересное событие моих летних каникул.
- Выберите любую тему для сочинения. Определите основную мысль текста и продумайте его содержание.
- Какой это будет текст: повествование? описание? рассуждение? В каком жанре будет построено сочинение: это будет рассказ или сказка? Будет ли использован в тексте диалог?
- Составьте текст на выбранную тему. Подготовьтесь его рассказать и записать.
Разговор ёжика и зайца.
Основная мысль — все мы разные.
Текст сочинения — повествование, это сказка. В сочинении использован диалог.
Разговор ёжика и зайца
В один из прохладных осенних дней бежал заяц по лесу.
Видит — около старой осины ёжик суетится. Интересно стало зайцу, чем он занимается.
— Привет, ёжик! Что это ты делаешь?
— К зиме готовлюсь, норку мхом да сухими листьями застилаю, чтобы теплее и мягче спать было. Скоро уже укладываться буду на всю зиму, до марта.
— А припасы твои где? — спрашивает заяц.
— Не нужны мне припасы, я жиру за лето накопил, на всю зиму хватит. И просыпаться до весны нет нужды, — отвечает ёж. — А ты как к зиме готовишься, зайчик?
— А меня ноги всю зиму кормят. Чем дальше убегу, тем больше корму найду. Только вот шубку поменяю на белую, чтобы лиса с волком не заметили.
— А где же спать будешь? — удивился ёжик.
— Под кустиком в снегу. Снег разгребу и днём посплю, шубка у меня тёплая. А к вечеру кормиться выбегаю, осиновую кору грызу да молодые веточки, а повезёт — под снегом в поле колоски найду.
— Незавидная у тебя жизнь, опасная, — с сожалением проговорил ежик.
— А у тебя скучная, — сказал заяц. — Так и всю жизнь проспишь.
— Ну, каждому своё. Я своей жизнью доволен, — пробурчал ёжик.
— Удачной зимовки! — крикнул заяц и помчался вглубь леса.
Часть 1. Страницы
