Учебник русского языка для 3-го класса под редакцией Горецкий – это современный и увлекательный подход к обучению математике. Он ориентирован на развитие логического мышления и творческого подхода к решению задач, что делает его особенно привлекательным для учеников.
Обзор учебника:
1) Инновационная структура: Учебник организован по модульному принципу, что позволяет ученикам постепенно осваивать новые темы и связывать их между собой. Каждый модуль включает в себя теорию, практические задания и проекты.
2) Акцент на понимание: Авторы делают упор на глубокое понимание математических концепций, а не просто на механическое запоминание формул. Это достигается через объяснения и примеры, которые иллюстрируют практическое применение математики.
3) Разнообразие форматов заданий: Учебник предлагает различные типы заданий: от классических упражнений до творческих проектов, что помогает поддерживать интерес учеников и развивать их навыки.
4) Работа в группах: Включены задания, которые предполагают совместное решение задач, что способствует развитию командного духа и навыков коммуникации среди учащихся.
5) Дополнительные ресурсы: Учебник сопровождается методическими рекомендациями для учителей и дополнительными материалами для самоподготовки учеников, что обеспечивает всестороннюю поддержку в обучении.
Таким образом, учебник Петерсон по математике для 6-го класса является отличным выбором для учеников и учителей, стремящихся к глубокому и осознанному изучению предмета.
ГДЗ по Русскому Языку 3 Класс 1 Часть Учебник Горецкий Ответы – Страница 139
Прочитайте слова. Как проверить написание выделенных орфограмм в данных словах? Что общего в подборе проверочных слов с такими орфограммами?
Сказка, лесник.
Сказка – это написание парных согласных, которые различаются по глухости и звонкости; лесник – это безударный гласный в корне слова.
Сходство в проверке заключается в том, что орфограмму в слабой позиции необходимо перенести в сильную, подобрав однокоренное слово или изменив форму слова так, чтобы:
1) перед глухим согласным находился гласный или сонорный;
2) данная буква была под ударением.
Сказка — сказок.
– прил.
Прочитайте слова. Как проверить написание выделенных орфограмм в данных словах? Что общего в подборе проверочных слов с такими орфограммами?
Сердце, улыбка.
Сердце – это написание непроизносимого согласного. Чтобы проверить, правильно ли написан непроизносимый согласный звук, необходимо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы после буквы-орфограммы находилась гласная буква. Например, сердце – сердец.
Улыбка – это написание парного согласного, различающегося по глухости и звонкости. Чтобы проверить написание звонкого согласного, нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы после буквы-орфограммы стояла гласная буква. Например, улыбка – улыбок.
Сходство в подборе слов с такими орфограммами заключается в том, что после букв-орфограмм должна находиться гласная.
Что надо знать о правописании гласных и согласных в приставках и в суффиксах?
Правила написания гласных и согласных в приставках и суффиксах остаются неизменными, независимо от того, в каком слове используется эта часть.
- Прочитайте. Назовите орфограммы в каждом слове. Объясните, в какой значимой части находится каждая орфограмма.
Подснежник, ошибка, берёзонька, шоссе.
Подснежник – правописание приставок;
ошибка – правописание парного по глухости-звонкости согласного;
берёзонька – безударный гласный в корне слова;
шоссе – удвоенная согласная.
- Запишите слова. Подчеркните изученные орфограммы. Выделите те значимые части в каждом слове, где есть орфограмма.
Подснежник, ошибка, берёзонька, шоссе.
Прочитайте. Объясните, что дано в скобках: приставка или предлог?
(С)ехал (с)горы, (от)ехал (от)здания.
В скобках указаны как приставки, так и предлоги.
- Объясните, как правильно записать слова в каждом словосочетании.
Съехал с горы, отъехал от здания.
- Прочитайте.
В..сёлое объ..вление, извес..ная п..еса, в..сьмой под..езд, к..дровый ореш..к, в..южная п..года, щ..пальца ос..минога, пш..ничный кала́ч..к.
- Объясните друг другу по очереди правописание слов с пропущенными буквами.
- Подготовьтесь записать данные слова под диктовку.
Весёлое (ве́сел) объявление (объя́вленный), известная (известие) пьеса (разделительный «ь»), восьмо́й (во́семь) подъезд (разделительный «ъ»), кедро́вый (кедр) орешек (пишется «е», т.к. при изменении форм слова гласная пропадает), вьюжная (разделительный «ь») погода (слов. сл.), щупальца (правописание ЧУ-ЩУ) осьминога («ь» как показатель мягкости согласного), пшеничный (пшённый) кала́чик (пишется «и», т.к. при изменении форм слова гласная не пропадает).
Весёлое объявление, известная пьеса, восьмо́й подъезд, кедро́вый орешек, вьюжная погода, щупальца осьминога, пшеничный калачик.
Часть 1. Страницы
